体育课是培养学生身体素质、促进身心健康发展的重要课程之一。制定一份合理的体育课堂常规教案对于教学的开展至关重要。以下是一份体育课堂常规教案的内容示例：
一、课前准备
- 1. 教师准备：核对课程教材、器材、场地等教学资源，检查器材是否完好。
- 2. 学生准备：学生穿着适合运动的服装和鞋子，提醒学生携带好个人运动饮用水。
二、课堂开场
- 1. 传达课程目标：简要介绍本节课的学习目标，激发学生学习体育的积极性。
- 2. 热身活动：进行简单的热身活动，如慢跑、活动关节、拉伸运动等，预备学生的身体做好运动准备。
三、正式教学环节
- 1. 技能训练：根据本节课的内容，进行具体的技能训练，如投篮、传球、跑步姿势等。
- 2. 游戏或实践：让学生在游戏或实践中运用所学技能，培养团队合作意识和竞技精神。
- 3. 知识传授：介绍与运动相关的知识，如运动原理、运动安全知识等。
四、课堂结束
- 1. 复习对本堂课所学内容进行简要复习和总结，强化学生对知识的掌握。
- 2. 提出建议：针对学生在运动中存在的问题，给予建议和改进意见，鼓励学生持续锻炼。
以上只是一个体育课堂常规教案的简单示例，具体教案的制定还需根据学校、年级、教学内容等因素进行调整和补充。
教师在执行体育课堂常规教案时，还需根据具体情况进行灵活调整，关注学生的身体状况和学习状态，确保教学过程的安全和有效性。
